Syllabus: Deutsch 101
Spring Semester 2001

Semesterplan

Zusätzliche Übungen:
Gesamtkatalog

Einzelne Kapitel:
1234567

 The regular chapters (1-14) of the textbook, workbook and lab manual have the same organization. They begin with a short section called "Alles klar?" that introduces the chapter theme. The two primary sections of the chapter are "Wörter im Kontext," and "Grammatik im Kontext." "Wörter im Kontext" develops the chapter themes and contains "Aktivitäten." "Grammatik im Kontext" contains grammar explanations, which are followed by "Übungen." In a typical class, we will focus on one theme from the "Wörter im Kontext" and one grammar point from "Grammatik im Kontext." Prior to class, you should read the sections of the textbook to be covered and do the corresponding "Aktivitäten" and "Übungen" in the workbook and lab manual as delineated below. 
 
 

Important: The listening exercises for the Lab Manual are online and can be accessed here.

Baker/Divine
Frühlingsemester 2002

Deutsch 101D: Semesterplan

Einführung

Montag, den 7. Januar: Einführung: Hallo! Guten Tag! Herzlich Willkommen!; das Alphabet

 Hausaufgaben für Dienstag:
1. Lehrbuch (textbook): 1-11 lesen (read)
2. Arbeitsheft (workbook): Aktivität 1-6, Seite (page) 2-6
3. Laborheft (lab manual): Aussprache, Übung 1-2, S. 1-2; Aktivität 1-9, S. 2-7

Dienstag, den 8. Januar: das Alphabet; Hallo! Mach's gut! Na, wie geht's?; die Zahlen; Kulturtipp
 
 Hausaufgaben für Mittwoch:
1. Lehrbuch: S. 12-14 lesen
2. Arbeitsheft: Aktivität 7-11, S. 6-9
3. Laborheft: Aktivität 10-13, S. 8-9

Mittwoch, den 9. Januar: Adressen; Telefonnummern; Postleitzahlen; Sprachtipp: Fragen stellen, Ländernamen

 Hausaufgaben für Donnerstag:
1. Lehrbuch: S. 15-19 lesen; Wortschatz auswendig lernen, S. 20-21
2. Arbeitsheft: Aktivität 12-15, S. 10-13; Arbeitsheft (Einführung, S. 1-13) fällig am Donnerstag!
3. Laborheft: Aktivität 14-16, S. 10-11; Einführung (S. 1-11) fällig am Donnerstag!

Donnerstag, den 10. Januar: Ländernamen; Nütliche Ausdrücke; Sie können schon etwas Deutsch; Wo spricht man Deutsch?; Wortschatz und Lernziele

 Hausaufgaben für Montag:
1. Lehrbuch: 23-26 lesen; Grammatik lernen, S. 33-34
2. Arbeitsheft: Journal fällig am Montag; Alles klar? S. 15-16; Aktivität 1-2, S. 15-17; Übung 1, S. 20
3. Laborheft: Aussprache, Übung 1-5, S. 13-16; Alles klar? S. 17; Aktivität 1-2, S. 18-19

Kapitel 1: Über mich und andere

Montag, den 14. Januar: Alles klar?; persönliche Angaben; Kulturtipp; Wie groß bist du?; Grammatik: der/die/das

 Hausaufgaben für Dienstag:
1. Lehrbuch: S. 27-29 lesen; Grammatik lernen, S. 34-39
2. Arbeitsheft: Aktivität 3, S. 17-18; Übung 2-4, 20-22
3. Laborheft: Aktivität 3-5, S. 20-21; Übung 1-4, S. 24-25

Dienstag, den 15. Januar: sich erkundigen; Grammatik: Personalpronomen und Verben; Sprachtipp: du, Sie, order ihr?

 Hausaufgaben für Mittwoch:
1. Lehrbuch: S. 30-31 lesen; Grammatik lernen, S. 40
2. Arbeitsheft: Aktivität 4-6, S. 18-19; Übung 5, S. 22-23
3. Laborheft: Aktivität 6-7, S. 22-23; Übung 5, S. 25-26

Mittwoch, den 16. Januar: Meine Eigenschaften; Was studierst du?; Grammatik: sein und heißen; Sprachtipp

 Hausaufgaben für Donnerstag:
1. Lehrbuch: S. 46-47 lesen; Grammatik lernen, S. 41-43
2. Arbeitsheft: Übung 6-7, S. 23-24
3. Laborheft: Übung 6-8, S. 26

Donnerstag, den 17. Januar: Meine Eigenschaften; Grammatik: Wortstellung, Fragewörter; Sprache im Kontext: Zuschauen und Lesen; Kulturtipp

 Hausaufgaben für Dienstag:
1. Lehrbuch: Grammatik lernen, S. 43; Wortschatz lernen, S. 48-49
2. Arbeitsheft: Übung 8, S. 26; Sprach im Kontext, S. 26-28; Arbeitsheft für Kapitel 1 (Außer Journal) am Dienstag fällig!
3. Laborheft: Sprache im Kontext, S. 27

Montag, den 21. Januar:  Martin Luther King Day-KEIN UNTERRICHT!!!

Dienstag, den 22. Januar: Fragewörter; denn/doch/ja; Sprache im Kontext: Sprechen und Schreiben; Wortschatz und Lernziele
 
 Hausaufgaben für Mittwoch:
1. Für die 1. Prüfung lernen!
2. Laborheft für Kapitel 1 fällig!

Mittwoch, den 23. Januar:  1. Prüfung (Einführung und Kapitel 1)

 Hausaufgaben für Donnerstag:
1. Lehrbuch: S. 51-54 lesen; Grammatik lernen, S. 60-61
2. Arbeitsheft: Alles klar?, S. 29-30; Aktivität 1-3, S. 30-31; Übung 1-2, S. 35-36
3. Laborheft: Aussprache, S. 29-32; Alles klar?, S. 33; Aktivität 1-2, S. 34; Übung 1, S. 39

Kapitel 2: Wie ich wohne

Donnerstag, den 24. Januar: Alles klar?; Auf Wohnungssuche; Sprachtipps; Grammatik: Substantive im Plural

 Hausaufgaben für Montag:
1. Lehrbuch: S. 55-57 lesen; Grammatik lernen, S. 61-63
2. Arbeitsheft: Aktivität 4-5, S. 32-33; Übung 3-5, S. 37-39; Journal für Kapitel 1 am Montag fällig
3. Laborheft: Aktivität 3-4, S. 35; Übung 2-3, S. 39-40

Montag, den 28. Januar: Im Kaufhaus; Grammatik: der Nominativ und der Akkusativ, schwache Maskulina

 Hausaufgaben für Dienstag:
1. Lehrbuch: Grammatik lernen, S. 64, 66-68
2. Arbeitsheft: Aktivität 6-7, S. 33-34; Übung 6-7, S. 39-40
3. Laborheft: Übung 4-6, S. 41-42

Dienstag, den 29. Januar: Grammatik: Interrogativpronomen; Verneinung mit nicht und kein; haben

 Hausaufgaben für Mittwoch:
1. Lehrbuch: S. 57-60 lesen; Grammatik lernen, S. 69-70 (oben)
2. Arbeitsheft: Übung 8-11, S. 40-42
3. Laborheft: Aktivität 5-6, S. 36-38; Übung 7, S. 42

Mittwoch, den 30. Januar: Was wir gern machen; Sprachtipp: gern und nicht gern; Grammatik: unregelmäßige Verben

 Hausaufgaben für Donnerstag:
1. Lehrbuch: S. 72-75 lesen; Grammatik lernen, S. 70
2. Arbeitsheft: Übung 12-13, S. 44-46; Arbeitsheft für Kapitel 2 (Außer Journal) am Donnerstag fällig!
3. Laborheft: Übung 8, S. 43

Donnerstag, den 31. Januar: Sprache im Kontext: Zuschauen und Lesen; Grammatik: Demonstrativpronomen

 Hausaufgaben für Montag:
1. Lehrbuch: Wortschatz lernen, S. 75-77
2. Laborheft: Sprache im Kontext, S. 43-44

Montag, den 4. Februar: Sprache im Kontext: Sprechen und Schreiben; Wortschatz; Lernziele

 Hausaufgaben für Dienstag:
1. Für die 2. Prüfung lernen!
2. Laborheft für Kapitel 2 am Dienstag fällig!

Dienstag, den 5. Februar:  2. Prüfung (Kapitel 2)

 Hausaufgaben für Mittwoch:
1. Lehrbuch: S. 79-81 lesen; Grammatik lernen, S. 87-89
2. Arbeitsheft: Alles klar?, S. 47; Aktivität 1, S. 48-49; Übung 1, S. 53-54
3. Laborheft: Aussprache, S. 45-47; Alles klar?, S. 49; Aktivität 1-2, S. 49-51; Übung 1-2, S. 55-56

Kapitel 3: Familie und Freunde

Mittwoch, den 6. Februar: Alles klar?; Ein Familienstammbaum; Grammatik: Possessivpronomen; Sprachtipp

 Hausaufgaben für Donnerstag:
1. Lehrbuch: S. 83 lesen; Grammatik lernen, S. 90-91
2. Arbeitsheft: Aktivität 2-4, S. 49-50; Übung 2-3, S. 54-55; Journal für Kapitel 2 am Donnerstag fällig!
3. Laborheft: Aktivität 3-5, S. 51-53; Übung 3-4, S. 56-57

Donnerstag, den 7. Februar: Der Kalender; Sprachtipp; Grammatik: Personalpronomen im Akkusativ

 Hausaufgaben für Montag:
1. Lehrbuch: S. 84-86 lesen; Grammatik lernen, S. 93-94
2. Arbeitsheft: Aktivität 5-7, S. 51-53; Übung 4-5, S. 55-56
3. Laborheft: Aktivität 6-9, S. 53-55; Übung 5-6, S. 58-59

Montag, den 11. Februar: Feste und Feiertage; Kulturtipp; Grammatik: Präpositionen mit dem Akkusativ

 Hausaufgaben für Dienstag:
1. Lehrbuch:  S. 98-100 lesen; Grammatik lernen, S. 95-96
2. Arbeitsheft: Übung 6-7, S. 57-58; S. 58-59 lesen
3. Laborheft: Übung 7-9, S. 59-60

Dienstag, den 12. Februar: Grammatik: werden; wissen und kennen; Sprache im Kontext: Zuschauen

 Hausaufgaben für Mittwoch:
1. Arbeitsheft: Sprache im Kontext: Schreiben, S. 60 (oben); Arbeitsheft für Kapitel 3 am Mittwoch fällig!
2. Laborheft: Sprache im Kontext, S. 60

Mittwoch, den 13. Februar: Sprache im Kontext: Sprechen und Schreiben

 Hausaufgaben für Donnerstag:
1. Lehrbuch: Wortschatz auswendig lernen, S. 101-103

Donnerstag, den 14. Februar: Wortschatz und Lernziele

 Hausaufgaben für Montag:
1. Für die 3. Prüfung lernen!
2. Laborheft für Kapitel 3 am Montag fällig!

Montag, den 18. Februar: 3. Prüfung (Kapitel 3)

 Hausaufgaben für Dienstag:
1. Lehrbuch: S. 107-111 lesen; Grammatik lernen, S. 118-120
2. Arbeitsheft: Alles klar?, S. 61-62; Aktivität 1-3, S. 62-64; Übung 1-2, S. 66-67
3. Laborheft: Aussprache, S. 61-63; Alles klar?, S. 65-66; Aktivität 1-3, S. 66-68; Übung 1-3, S. 71-72

Kapitel 4: Mein Tag
 
Dienstag, den 19. Februar: Alles klar? Der Tagesablauf, Verben mit trennbaren Präfixen
 
 Hausaufgaben für Mittwoch:
 1. Lehrbuch: S. 112-114 lesen
 2. Arbeitsheft: Aktivität 4, S. 64-65; Journal für K. 3 am Mittwoch fällig
 3. Laborheft: Aktivität 4-5, S. 68-69

Mittwoch, den 20. Februar: Die Uhrzeit, Sprachtipp
 
Hausaufgaben für Donnerstag
1. Lehrbuch: S. 115-116 lesen; Grammatik lernen, S. 120-124
 2. Arbeitsheft: Aktivität 5, S. 65-66; Übung 3-5, S. 68-69
 3. Laborheft: Aktivität 6-7, S. 70-71; Übung 3-5, S. 72-73

Donnerstag, den 21. Februar: Kino, Musik und Theater; Grammatik: Modalverben; Wiederholung für die mündliche Prüfung
 
Hausaufgaben für Montag: Bereiten Sie sich auf die mündliche Prüfung vor!

Montag, den 25. Februar: Mündliche Zwischenprüfung

Hausaufgaben für Dienstag:
 1. Lehrbuch: Grammatik wiederholen, S. 120-124
 2 Arbeitsheft: Übung 3-5, S. 68-69
 3. Laborheft: Übung 3-5, S. 72-73

Dienstag, den 26. Februar: Modalverben

 Hausaufgaben für Mittwoch:
 1. Lehrbuch: Grammatik, S. 127-29
 2. Arbeitsheft: Übung 6-8, S. 70-72
 3 Laborheft: Aktivität 7, S. 70-71; Übung 6-7, S. 73-75

Mittwoch, den 27. Februar: Der Imperativ, Sprache im Kontext

Hausaufgaben für Donnerstag:
 1. Lehrbuch: S. 131-134 lesen
 2. Arbeitsheft: Sprache im Kontext, S. 75-78; Arbeitsheft am Donntertag fällig
 3 Laborheft: Übung 6-7, S. 76-77

Donnerstag, den 28. Februar: Sprache im Kontext - Sprechen und Schreiben

Hausaufgaben für Montag:
 1. Lehrbuch: S. 135 lesen; Wortschatz lernen

Montag, den 11. März: Wortschatz und Lernziele, Wiederholung für die Prüfung

Hausaufgaben für Dienstag:
 1. Lernen Sie für die Prüfung
 2 Laborheft: K. 4 am Dienstag fällig

Dienstag, den 12. März: 4. Prüfung (Kapitel 4)

Hausaufgaben für Mittwoch:
 1. Lehrbuch: S. 139-42 lesen; Grammatik lernen, S. 151-54
2. Arbeitsheft: Alles klar?, S. 77-79; Aktivität 1-4, s. 80-81; Übung 1-5, S. 85-89; Journal für K. 4 fällig am Mittwoch

Kapitel 5: Einkaufen

Mittwoch, den 13. März: Alles klar?; Kleidungsstücke; Dativ

Hausaufgaben für Montag:
 1. Lehrbuch: S. 143-44 lesen; Grammatik lernen, S. 156.
 2. Arbeitsheft: Aktivität 5-6, S. 82-83; Übung 6-8, S. 89-91
3 Laborheft: Aussprache, S. 77-79; Alles klar?, S. 81; Aktivität 1-3, S. 82-83; Übung 1-3, S. 87-88

Donnerstag, den 14. März:  German Day-KEIN UNTERRICHT!!!

Montag, den 18. März: Beim Einkaufen im Kaufhaus; Kulturtipp: Kleider- und Schuhgrößen; Grammatik: Dativ mit Verben und Adjektiven

Hausaufgaben für Dienstag:
 1. Lehrbuch: S. 146-48 lesen; Grammatik lernen, S. 158-60
 2. Arbeitsheft: Aktivität 7-10, S. 83-85
 3 Laborheft: Aktivität 4-7, S. 84-85; Übung 4-7, S. 89-90

Dienstag, den 19. März: Lebensmittel; Präpositionen mit Dativ

Hausaufgaben für Mittwoch:
 1. Lehrbuch: S. 149-51 lesen; Grammatik lernen, S. 160-61
 2. Arbeitsheft: Aktivität 4-6, S. 85-86; Übung 9, S. 92.
 3 Laborheft: Aktivität 8, S. 86-87; Übung 8, S. 91-92.

Mittwoch, den 20. März: Interrogativpronomen

Hausaufgaben für Donnerstag:
 1. Lehrbuch: S. 163-65 lesen; Wortschatz lernen, S. 166-68
2. Arbeitsheft: Übung 10, S. 92-93; Sprache im Kontext, S. 93-94; Schreiben, S. 95-96; Arbeitsheft am Donnerstag fällig
 3 Laborheft: Übung 9-10, S. 92

Donnerstag, den 21. März: Der-Wörter; Sprache im Kontext - Zuschauen und Lesen

Hausaufgaben für Montag:
 1. Lehrbuch: Wortschatz lernen, S. 166-69
 2. Laborheft: Sprache im Kontext, S. 93

Montag, den 25. März: Wortschatz; Sprache im Kontext - Sprechen und Schreiben; Lernziele

Hausaufgaben für Dienstag:
 1. Lehrbuch: Für die 5. Prüfung lernen!
 2. Laborheft: Laborheft am Dienstag fällig

Dienstag, den 26. März: 5. Prüfung (Kapitel 5)

Hausaufgaben für Mittwoch:
 1. Lehrbuch: S. 171-173 lesen; Grammatik lernen, S. 181-2
2. Arbeitsheft: Alles klar?, S. 99-100; Aktivität 1-2, S. 100-03; Übung 1, S. 108; Journal für K. 5 fällig
 3 Laborheft: Aussprache, S. 95-96; Alles klar?, S. 97

Kapitel 6: Wir gehen aus!

Mittwoch, den 27. März: Alles klar?; Lokale; Wechselpräpositionen; Sprachtipp

Hausaufgaben für Donnerstag:
 1. Lehrbuch: S. 175-78 lesen; Grammatik lernen, S. 184-85
 2. Arbeitsheft: Aktivität 3-4, S. 104-05; Übung 2, S. 109-10
 3 Laborheft: Aktivität 1-4, S. 98-100; Übung 1., S. 102

Donnerstag, den 28. März: Die Speisekart, bitte!; Kulturtipp; Grammatik: hängen, liegen, sitzen, stehen.

Hausaufgaben für Montag:
 1. Lehrbuch: S. 178-81 lesen; Grammatik lernen, S. 186-87
 2. Arbeitsheft: Aktivität 5-6, S. 106-07; Übung 3, S. 110-111
 3 Laborheft: Aktivität 3-4, S. 100; Übung 2-3, S. 103-05

Montag, den 1. April: Im Restaurant; Sprachtipp: Laß uns...!; Grammatik: hängen, legen, setzen, stellen

Hausaufgaben für Dienstag:
 1. Lehrbuch: S. 192 lesen; Grammatik lernen, S. 188-90
 2. Arbeitsheft: Übung 4-6, S. 111-113
 3 Laborheft: Aktivität 5-7, S. 101; Übung 4, S. 104-05.

Dienstag, den 2. April: Sprache im Kontext; Zeitpräpositionen; Imperfekt von sein und haben

Hausaufgaben für Mittwoch:
 1. Lehrbuch: S. 193-96 lesen; Grammatik lernen, S. 190-91
2. Arbeitsheft: Übung 7, S. 113-14; Sprache im Kontext, S. 115-16; Arbeitsheft am Mittwoch fällig
 3 Laborheft: Übung 5-6, S. 105

Mittwoch, den 3. April: Sprache im Kontext - Lesen; Imperfekt von den Modalverben

Hausaufgaben für Donnerstag:
 1. Lehrbuch: S. 196-96 lesen; Wortschatz lernen, S. 197-99
 2. Laborheft: Sprache im Kontext, S. 106

Donnerstag, den 4. April: Imperfekt von den Modalverben; Sprace im Kontext - Sprechen und Schreiben; Wortschatz und Lernziele

Hausaufgaben für Montag:
 1. Lernen Sie für die 6. Prüfung!
 2. Laborheft: Kapitel 6 fällig

Montag, den 8. April: 6. Prüfung (Kapitel 6)

Hausaufgaben für Dienstag:
 1. Lehrbuch: S. 203-05 lesen; Grammatik lernen, S. 211-12
2. Arbeitsheft: Alles klar?, S. 119-20; Aktivität 1-3, S. 121-23; Übung 1, S. 127; Journal für K. 6 fällig
 3 Laborheft: Aussprache, S. 107-08; Alles klar?, S. 109; Aktivität 1-2, S. 110-11

Kapitel 7: Freizeit und Sport

Dienstag, den 9. April: Alles klar?; Sportarten; Sprachtipp; koordinierende Konjunktionen

Hausaufgaben für Mittwoch:
 1. Lehrbuch: S. 206-07 lesen; Grammatik lernen, S. 215-16
 2. Arbeitsheft: Aktivität 4, S. 123-24; Übung 2, S. 127-28
 3 Laborheft: Aktivität 3-4, S. 112-13; Übung 1-2, S. 115-16

Mittwoch, den 10. April: Hobbys und andere Vergnügungen; Kulturtipp; Perfekt - schwache Verben

Hausaufgaben für Donnerstag: 
 1. Lehrbuch: S. 209-11 lesen; Grammatik lernen, S. 215-16
 2. Arbeitsheft: Aktivität 5-7, S. 124-26; Übung 3, S. 128-29
 3 Laborheft: Aktivität 5-6, S. 113-14

Donnerstag, den 11. April: Jahreszeiten und Wetter; Perfekt - starke und gemischte Verben

Hausaufgaben für Montag:
 1. Lehrbuch: Grammatik lernen, S. 217-18
 2. Arbeitsheft: Übung 4-6, S. 129-32
 3 Laborheft: Übung 3, S. 117-18

Montag, den 15. April: Sprache im Kontext; Perfekt von Verben mit untrennbaren Präfixen und mit -ieren

Hausaufgaben für Dienstag:
 1. Lehrbuch: S. 221-23 lesen; Grammatik lernen, S. 219-20
 2. Arbeitsheft: Lesen und Schreiben, S. 133-36
 3 Laborheft: Übung 4, S. 118

Dienstag, den 16. April: Verben mit trennbaren Präfixen; Perfekt mit sein; Sprache im Kontext - Lesen

Hausaufgaben für Mittwoch: 
 1. Lehrbuch: S. 226 lesen; Wortschatz lernen, S. 227-29
 2. Arbeitsheft: Arbeitsheft am Mittwoch fällig
3 Laborheft: Übung 5-7, S. 119-20; Sprache im Kontext, S. 120-21; Laborheft am Mittwoch fällig

Mittwoch, den 17. April: Sprache im Kontext - Sprechen und Schreiben

Wiederholung für die letzte Prüfung und Vorbereitung auf die mündliche Schlußprüfung

Hausaufgaben für Donnerstag:
 1. Lernen Sie für die 7. Prüfung!
 2. Arbeitsheft: Journal für K. 7 fällig

Donnerstag, den 18. April: 7. Prüfung (Kapitel 7)

Die mündlichen Schlußprüfunen finden nach Vereinbarung in der ersten Woche nach Semesterschluß statt.